Košice preskúmali duševné zdravie žiakov a učiteľov. Výsledky prinášajú povzbudivé zistenia
Mesto Košice ako prvé na Slovensku realizovalo rozsiahly prieskum duševného zdravia na základných školách. Výskum prebiehal od apríla do júna 2025 a zapojilo sa doň 1209 žiakov 6. a 8. ročníkov zo 17 základných škôl a 638 pedagógov z 34 škôl v zriaďovateľskej pôsobnosti mesta. Zber a odborné spracovanie dát zabezpečila Filozofická fakulta UPJŠ, pričom každá škola dostala svoje individuálne výsledky a odporúčania.
Väčšina žiakov sa cíti bezpečne, dobré vzťahy prevažujú
Prieskum potvrdil, že väčšina detí prežíva v škole pozitívne vzťahy a stabilnú psychickú pohodu.
- 75 % žiakov uviedlo, že sa v škole cítia dobre.
- Viac než 90 % má pozitívne vzťahy so spolužiakmi.
- Takmer 70 % hodnotí kladne aj vzťahy s učiteľmi.
Primátor Jaroslav Polaček (nezávislý) poukázal na to, že mesto od roku 2019 investovalo do modernizácie škôl a športovej infraštruktúry takmer 40 miliónov eur, čo podľa neho prispieva k bezpečnému a podpornému školskému prostrediu.
Najčastejším problémom je únava
Viac ako 70 % žiakov priznalo, že do školy prichádzajú odpočinutí len zriedka. Výskumníci spájajú únavu so zmenami v puberte, nedostatkom spánku či nezdravými návykmi. Odporúčajú preto posilniť edukáciu o spánkovej hygiene aj zdravom stravovaní – najmä preto, že časť detí siahne po energetických či kofeínových nápojoch.
Dievčatá sa trápia vnútorne, chlapci skôr navonok
Výskum poukázal na rozdiely medzi pohlaviami:
- Dievčatá častejšie trpia úzkosťami, sebapoškodzovaním a sú vo väčšej miere vystavené kyberšikane.
- Chlapci častejšie prejavujú problémové správanie navonok – napríklad vulgarizmy, fyzické ubližovanie, poškodzovanie majetku či hranie automatov – a sú častejšími iniciátormi agresívneho správania.
Hoci výskyt problémového správania celkovo nebol vysoký, odborníci upozorňujú, že aj nízke čísla predstavujú riziko, na ktoré treba reagovať. Školy tak dostali odporúčania posilniť prevenciu násilia, agresivity, radikalizácie a extrémizmu.
Učitelia sú v dobrom psychickom stave, no žiaci sa so školou cítia menej spätí
Pedagógovia vykázali celkovo dobrú úroveň psychického zdravia a vysokú mieru prepojenia so školou. U žiakov sa však tento pocit objavoval slabšie, čo podľa výskumníkov poukazuje na potrebu rozvíjať komunitné aktivity, spoločné projekty, zážitkové učenie či rôznorodé krúžky.
Dôležitým zistením je aj to, že učitelia nie vždy správne odhadujú mieru rizikového správania žiakov. Nadhodnotili jeho výskyt, no naopak podcenili sebapoškodzovanie. To otvára priestor na ich ďalšie vzdelávanie v oblasti bezpečného online priestoru, kyberšikany či duševného zdravia.
Mesto chce odporúčania postupne zavádzať
Námestníčka primátora Lucia Gurbáľová (KDH) považuje výsledky prieskumu za dôležitý podklad pre ďalšie rozhodovanie. Zdôraznila, že Košice teraz disponujú spoľahlivými dátami, ktoré umožnia cielene zlepšovať podporu pre žiakov aj pedagógov.
Zavádzanie odporúčaných opatrení bude prebiehať prostredníctvom Psychosociálneho centra mesta Košice a školských psychológov, ktorí pôsobia na každej základnej škole. Už v prvom kroku mesto zorganizovalo odborný workshop s výskumníkmi z UPJŠ pre riaditeľov škôl, kde spolupracovali na návrhoch okamžitých aj dlhodobých opatrení.
Výskumný tím UPJŠ ocenil proaktívny prístup mesta. Vedúca Katedry psychológie Monika Hricová vyzdvihla, že kvalitné dáta sú nevyhnutné pre účinné intervencie a Košice sú príkladom samosprávy, ktorá sa téme venuje zodpovedne a odborne.
